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コロナ国語教育アカデミー代表 田添マチ子です。

夢中になってやり始めると

他のことが目に入らなくなります。

最近の朝は、ウォーキングの後、

正に猛勉強していて、

パソコンが目に入らない日々が続いていました。

今朝は生徒さんのお父さんに連絡が必要だったので

スマホでは書きづらいのでたまたまパソコンを開きました。

何の勉強かというと、

もちろん、国語教育のことです。

どうしたら生徒さんたちがもっと国語好きになるかなー?

といつも考えていて、

読解問題の指導案作りに加えて

今、夢中で勉強しているのは脳科学やら

メンタルトレーニング、コーチングを学んでいます。

といっても完全に独学ですが。

どこかの自称講師の講座に通うのはウンザリ。

最初に全員にさせられる時間稼ぎの自己紹介もウンザリ。

それにどうせ、職業柄、講師のあら探しになっちゃう(笑)笑い泣き

教え方がちゃんとしている講師って意外といない。

長年子どもを見ていて思うのですが、

大人も子供も勉強できる人って、

自分のやり方を確立しているんですよね。

そもそも能力・脳力は人それぞれで個性が違うので

誰かに合っている方法が自分にも合っているとは限らない。

それを踏まえたうえで、

試行錯誤して自分のやり方を持っているかどうか。

いつまでも人まねでは伸びないのです。

自分にとっての幸せが何なのか分かっていないと

いつまでも幸せになれないのと一緒です。

私の勉強のやり方は独学です。

最初から人に聞かない。プロを頼らない。

必要に応じて本や論文を片っ端から読んで良いと思うもの、

もしくは一人一人の生徒さんに使えそうなものを

ピックアップしていきます。

基礎からきちんとすべき!

ちゃんとした先生に教わるべき!

という意見も相変わらず根強くありますが、

その勉強法は私には無理だったのです。効率が悪い。

でも他人に言われたことを信じて

基礎からちゃんとやろうとして、

人に教わろうとして

結局いつも挫折していたのです。

そして意外と本当のプロって周りにいなかった(笑)。

同じやり方が全ての子にも有効とは限らない。

その子にピッタリな方法を一緒に探るのが大人の役目。

寄り添うだけ、何でもしてあげる教育は大人の自己満足です。

子どもはそんな大人たちに静かに失望を深めていくのです。

最新の脳科学の勉強をしてますます自分の考えに自信を持ちました。

さあ、今日も全力授業!

コロナ国語教育アカデミー代表 田添マチ子

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